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為實踐本校辦學理念，並落實教育部「第二期獎勵大學教學卓越計畫」的精神與目標，本計畫以「全面提昇學生競爭力」為計畫總目標，以培養大葉人的核心競爭力－三大能力(基礎能力:中文、英文、資訊與數理邏輯能力、專業能力以及實踐能力)與八大素養(人文素養、創意創新、國際視野、團隊合作、信心毅力、主動學習、專業倫理及領導管理)為計畫指標；除了強調以「學生」為主體，激發學生主動學習外，並著重學生學習之「產出」〈output〉效能，深化各項改善教學品質措施之內涵。 因此本校100-101的教學卓越計畫將根基於98-99的執行目標與策略，延續以提昇學生競爭力為總目標，計畫包括4個分項計畫，分別為「教師教學精進計畫」、「學生課程學習效能提昇計畫」、「學生全人成長與發展計畫」與「學生專業職能與職涯輔導精進計畫」；由此，再考量希望能夠深化現有優良機制、提昇執行效能和建置學校教學特色等因素，而分別展開14個子計畫。
