主題：深化通識能力專題演講
名稱：訂作寶寶的倫理反省 (胚胎植入前的基因診斷)
日期：2013-12-10
時間：15:20~17:20
地點：工學院大樓 H440
主講人：國立台北大學通識教育中心 王冠生 助理教授
名稱：訂作寶寶的倫理反省 (胚胎植入前的基因診斷)
日期：2013-12-10
時間：15:20~17:20
地點：工學院大樓 H440
主講人：國立台北大學通識教育中心 王冠生 助理教授
內容：
一、目的：
藉此演講讓同學省思訂做寶寶的議題。
二、內容：
從倫理學的角度，引領同學思考公民社會中的道德難題，進而培養同學批判思考的能力、擴大關懷弱勢族群的胸襟、提升參與公共事務的熱忱。在此架構下，有助於提升同學的民主素養、倫理素養等兩種公民核心能力。其包括理性溝通的能力、傾聽他人意見的能力、對他人與自己意見進行批判反省的能力。
在全球化與多元文化的浪潮下，當代社會存在許多難解的道德爭議。此次除了介紹結果論、義務論、德行論等基本倫理學之外，引領同學探討當代公民社會中的道德難題，這些議題包括墮胎、安樂死、代理孕母、訂做寶寶、複製人、胚胎幹細胞研究、同性戀權利、色情刊物與言論自由、肯認行動(Affirmative Action)、課重稅、徵兵募兵、死刑…。
只要人活著就想繼續活下去，在科技如此發達的時代，每個國家都應提出對於基因科技的運籌範圍並制法禁止或保護自然界的運作，人類活動也應尊重生命倫理，讓生命永續發展，基因科技對人類生活帶來很大的方便，利用基因操作技術，可得到想要的特性或提高產量，基因科技對人類生活帶來很大的方便，但基因改造有可能造成大自然的平衡破壞，現金醫療的進步，終於使得人類愈來愈接近上帝扮演的角色，而生命的倫理道德防線則不斷後退，最重要的是人類如何看待生命的珍貴以及生命真正的價值。
主辦單位：通識教育中心、卓越教學與品質保證中心
一、目的：
藉此演講讓同學省思訂做寶寶的議題。
二、內容：
從倫理學的角度，引領同學思考公民社會中的道德難題，進而培養同學批判思考的能力、擴大關懷弱勢族群的胸襟、提升參與公共事務的熱忱。在此架構下，有助於提升同學的民主素養、倫理素養等兩種公民核心能力。其包括理性溝通的能力、傾聽他人意見的能力、對他人與自己意見進行批判反省的能力。
在全球化與多元文化的浪潮下，當代社會存在許多難解的道德爭議。此次除了介紹結果論、義務論、德行論等基本倫理學之外，引領同學探討當代公民社會中的道德難題，這些議題包括墮胎、安樂死、代理孕母、訂做寶寶、複製人、胚胎幹細胞研究、同性戀權利、色情刊物與言論自由、肯認行動(Affirmative Action)、課重稅、徵兵募兵、死刑…。
只要人活著就想繼續活下去，在科技如此發達的時代，每個國家都應提出對於基因科技的運籌範圍並制法禁止或保護自然界的運作，人類活動也應尊重生命倫理，讓生命永續發展，基因科技對人類生活帶來很大的方便，利用基因操作技術，可得到想要的特性或提高產量，基因科技對人類生活帶來很大的方便，但基因改造有可能造成大自然的平衡破壞，現金醫療的進步，終於使得人類愈來愈接近上帝扮演的角色，而生命的倫理道德防線則不斷後退，最重要的是人類如何看待生命的珍貴以及生命真正的價值。
主辦單位：通識教育中心、卓越教學與品質保證中心
