主題：教師專業成長團體
名稱：快樂的「學」教 — 理論實務混和法
日期：2013-11-12
時間：12:10~13:10
地點：H507
主講人：大葉大學工業工程與管理系-王正賢教授

內容：
一、目的：
教師互相交流教學方法，截長補短提高學生學習興趣，增進其課堂參與度，以提升教學成效。

二、內容：
1.由王老師就利用3D printer應用融入教材與同仁分享自己的經驗。
2.王老師並分享用3D printer製作樣品提高學生學習動機，促進有效的學習。
3.楊懿淑老師分享學習專注力測驗，培養學生上課的專注力。
4.楊懿淑老師針對增加操作的課程設計提升學習動機的問題與大家討論。
5.黃詩詠老師針對學生對學科興趣缺乏的問題與大家討論。

共同結論如下：
1.因新世代學生的學習型態與時俱進，教材內容設計除了包含操作的活動外還要與時代的脈動吻合，方可提升學生的學習動機。
2.多帶領學生參觀工廠或博物館都是將教室極大化的方式，讓學生覺得學習是與生活相關的，進而改變學習態度和學習動力。