主題：通識教師研習會
名稱：大學通識教育之理念與實施
日期：2014-08-13
時間：13:30~16:30
地點：J408
主講人：黃坤錦教授(中原大學 前人文與教育院長)

內容：
(一)通識教育之演進、涵義與序列：專門教育+通識教育=專業教育。
(二)通識教育之理念與目標：闡述通識教育施教理念與期盼達成之目標。
(三)通識課程之主要理論：引述美國大學通識課程三大類理念：理想常經主義、精粹本質主義、進步實用主義。
(四)通識課程之範疇與分類：以人文、社會、自然三大範疇規劃成3至7類。
(五)通識課程佔畢業學分之比例：比較美國、日本與台灣之通識課程佔總學分比例。
(六)通識課程與專門課程之安排：根據四種課程安排類型做分析與比較。
(七)通識教育的角色：引用拉斐爾的名畫「雅典學苑」分享教育者的各種角色。
(八)結語：最後總結並開放教師提問，並勉勵通識教師們「卓越的通識教育=卓越的一流大學」。