主題：通識教師知能研習
名稱：永續發展通識課程設計
日期：2011-10-06
時間：15:20-17:20
地點：外語大樓J221教室
主講人：國立勤益科技大學-何昕家老師

內容：
講者分享教育部現代公民核心能力課程計畫通識課群希冀進行協同教學，協同方式大致上以課堂、聯合參訪、跨班級活動為主。並以「工程倫理」、「永續環境經營~國土保育與企業責任」、「能源科技與環境永續」、「當代倫理議題省思」、「環境變遷中的調適策略與公民行動」五門課為例，說明其主要形式為課程均會將對於科技反思、人與社會公平正義、倫理態度、調適行為納入課程規劃設計，但每門課均有其強調主軸，提及此相關內容同時，能由另外相關課程老師進行帶領、講授，其餘也是相同方式進行，而此五門課程也會有共同踏查及互相討論的安排，讓不同課堂的學生均能多元接受不同課程，也能與不同修課學生進行交流，以達跨領域、跨科系交流。