主題：教師專業成長團體
名稱：專題教學
日期：2015-03-24
時間：14：10-15：10
地點：B101
主講人：大葉大學國際企業管理系-張魁峯副教授
名稱：專題教學
日期：2015-03-24
時間：14：10-15：10
地點：B101
主講人：大葉大學國際企業管理系-張魁峯副教授
內容：
一、目的：培養文狀元，進而提升自我能力
二、主講者簡介：
大葉大學國際企業管理系-張魁?副教授
三、內容：
A、一個不可能的任務，分為五點，又稱為「四不一沒有」：
1.時間不夠
2.程度不足
3.心態不同
4.專長不合
5.沒有誘因，。
B、為什麼需要做專題呢？主要原因有三個：
1.畢業門檻：現在各系所已經將畢專設為畢業門檻，如果學生不想要做專題的話，各系上會有一些抵免畢專的方式。
2.培養文狀元：有些學生會繼續向上學習，這時學習畢專就是另外一個培養文狀元的方式了。
3.教學相長：老師也可以藉由專題的競賽相互學習，且加以相互討論。
C、在做專題時候要如何選題呢？
1.生活中的不方便
2.社會中的不公義
3.個人學術規劃
D、利用一學年的時間規劃，讓同學可以在時間內結束專題，
首先，第一學期前中考以前，
其次，看期刊第一學期前末考以前，
第三，研究架構與前測暑假期間 正式施測，
接著，第二學期前中考以前 結論，
最後，第二學期發表會以前 簡報製作與練習。
E、可是老師需要教什麼？學生需要學什麼？
學生可以從老師身上學ANOVA、迴歸、SEM、質性研究，
可是老師不會時候，由誰來教呢?
老師自己花錢去學軟體操作技巧。
F、最後的成果
1.考研備審資料
2.科技部計畫
3.中文轉英文去發表去國外參加國際研討會
一、目的：培養文狀元，進而提升自我能力
二、主講者簡介：
大葉大學國際企業管理系-張魁?副教授
三、內容：
A、一個不可能的任務，分為五點，又稱為「四不一沒有」：
1.時間不夠
2.程度不足
3.心態不同
4.專長不合
5.沒有誘因，。
B、為什麼需要做專題呢？主要原因有三個：
1.畢業門檻：現在各系所已經將畢專設為畢業門檻，如果學生不想要做專題的話，各系上會有一些抵免畢專的方式。
2.培養文狀元：有些學生會繼續向上學習，這時學習畢專就是另外一個培養文狀元的方式了。
3.教學相長：老師也可以藉由專題的競賽相互學習，且加以相互討論。
C、在做專題時候要如何選題呢？
1.生活中的不方便
2.社會中的不公義
3.個人學術規劃
D、利用一學年的時間規劃，讓同學可以在時間內結束專題，
首先，第一學期前中考以前，
其次，看期刊第一學期前末考以前，
第三，研究架構與前測暑假期間 正式施測，
接著，第二學期前中考以前 結論，
最後，第二學期發表會以前 簡報製作與練習。
E、可是老師需要教什麼？學生需要學什麼？
學生可以從老師身上學ANOVA、迴歸、SEM、質性研究，
可是老師不會時候，由誰來教呢?
老師自己花錢去學軟體操作技巧。
F、最後的成果
1.考研備審資料
2.科技部計畫
3.中文轉英文去發表去國外參加國際研討會
