主題：教師專業成長團體
名稱：自律學習的輔導過程與學生成長
日期：2016-06-15
時間：中午12：10-13：10
地點：J310
主講人：大葉大學應用日語學系 陳文瑤助理教授

內容：
一、目的：透過自律學習的施行，掌握學生學習狀況。
二、主講者簡介：大葉大學應用日語學系 陳文瑤助理教授
三、內容：
主講者介紹自己於大三課程中的「高級日語讀本與文法」的教學實踐。其教學實踐內容；在開始進入課文教學前，請學生進行課前預習，在課堂上分組討論提出對文中有疑問的問題，接著將問題編號，抽籤決定回答組別，各組都將有一個問題需要回答，學生將利用上課以外的時間，去進行討論與資料的搜索，最後將回答上傳至i-course。學生將在i-course看到各組別的回答，對於回答有異議能再提出自己的意見，最後將所以提問彙整於PPT，上課時老師與學生一起確認回答是否正確，必要的話，上課中將會再設置時間讓同學討論。
透過「提問問題與討論」的課程活動，目標在於延伸學生的思考力，提高學習的欲望。