主題：深化通識能力專題演講
名稱：當代社會的創新與變革
日期：2012-03-12
時間：10:00-12:00
地點：B501
主講人：Mr. Doug Logan 加拿大Saint Francis Xavier 大
名稱：當代社會的創新與變革
日期：2012-03-12
時間：10:00-12:00
地點：B501
主講人：Mr. Doug Logan 加拿大Saint Francis Xavier 大
內容：
講者先由橡皮筋為例以創新原理(Principles of Innovation)來討論我們社會對創新與變遷是如何反應及創新的策略。從一些有關創新的研究發現，其中如心理學的發現 “心流理論” 由 M. Csikszentmihalyi 提出的創意及由 V. Frankl 提出人對意義的尋求來討論創新(Innovation) 的意義－乃是將創意推廣給社會受益，並討論團體的發展階段。
B. W. Tuckman所提出的組織發展的四個階段：形成期(Form)、塑造期(Storm)、規範期(Norm)、表現期(Perform)四期，各時期都影響創新力! 創新引導移動方向，從過去的從上而下，把員工被視為是一種工具，多數的改變來自上層的權威已朝向將員工視為是合作夥伴! 建立信任與風險分擔以及知識的建立由涉入者一起建構來改變團體的力量。
如何創新?須要有好的領導與支持、結合多元觀點，勇於嘗新、不恥下問、樂於體驗新事物、接受不確定性的環境變化、連接不同背景的人群!接受、分析、設立新目標、觀念傳承、立優先順序、實踐、及不斷的考評。
主辦單位：通識教育中心、教學卓越計畫
協辦單位：大葉四肯書院
講者先由橡皮筋為例以創新原理(Principles of Innovation)來討論我們社會對創新與變遷是如何反應及創新的策略。從一些有關創新的研究發現，其中如心理學的發現 “心流理論” 由 M. Csikszentmihalyi 提出的創意及由 V. Frankl 提出人對意義的尋求來討論創新(Innovation) 的意義－乃是將創意推廣給社會受益，並討論團體的發展階段。
B. W. Tuckman所提出的組織發展的四個階段：形成期(Form)、塑造期(Storm)、規範期(Norm)、表現期(Perform)四期，各時期都影響創新力! 創新引導移動方向，從過去的從上而下，把員工被視為是一種工具，多數的改變來自上層的權威已朝向將員工視為是合作夥伴! 建立信任與風險分擔以及知識的建立由涉入者一起建構來改變團體的力量。
如何創新?須要有好的領導與支持、結合多元觀點，勇於嘗新、不恥下問、樂於體驗新事物、接受不確定性的環境變化、連接不同背景的人群!接受、分析、設立新目標、觀念傳承、立優先順序、實踐、及不斷的考評。
主辦單位：通識教育中心、教學卓越計畫
協辦單位：大葉四肯書院
