主題：教師專業成長團體
名稱：微積分與工程學教學銜接問題
日期：2012-04-09 ( 101年04月09日 )
時間：12：00~13：00
地點：B205
主講人：電機工程學系 胡永枏副教授

內容：
大一微積分目前使用本校微積分群所編撰之教材，教材內容經多次討論，已涵蓋微積分各方面的基本觀念與定理，為達到微積分與工程數學在教學上之連貫性，在微積分教學上應加強下列能力之熟練：

(一)工程數學經常應用到之基本微積分觀念與定理
(1)微分及積分之概念
(2)微積分基本微積分定理一二
(二)基本微分及積分技巧
工程數學演算經常用到的僅是最基本的微分及積分技巧，學生需具備熟練
的微分及積分技巧，
(三)依各學系在專業實務應用之工程數學需求，斟酌調整微積分教材內容
(1) 機械與自動化工程學系及材料科學系學生需要向量方面之基礎
(2) 電機工程學系學生需要積分方面比較多之技巧
(3) 資訊工程學系在資料處理上學生需要微分方面比較多之技巧
(4) 環境工程學系工程數學為選修
(5) 生物資源學院之學生則無工程數學課程
(四) 學生學習弱點
(1) 數學基礎不足
(2) 學習態度不夠積極
(3) 生活習慣

老師同時擔任微積分與工程數學之授課老師，有助於發掘更多微積分與工程數學教學銜接問題之所在。