主題：教師教學精進計畫
名稱：台灣文化與智慧生活課程設計
日期：2011-02-17
時間：13:00-15:00
地點：J221（外語大樓二樓）

內容：
(一)臺灣文化與智慧生活課程設計：
1.從學程召集人的角度談起。2.從計劃主持人的觀點談起。3.從服務課程教師的立場談起。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(二)整合文化與科技元素的臺灣文化學程設計：
1.化危機為轉機的創新臺灣文化學程規劃。2.96學年度人文革新計畫的典範轉移。3.技術融入與數位典藏平台使用的反思。
(三)文史脈流行動導覽服務平台建置計畫：
1.文史脈流簡介、資訊的整合分工。2.內部訓練與背景助理的技術學習。3.融入人文社會領域課程的經驗分享。4.計畫結合中小學教師研習營的舉辦。
(四)智慧生活通識教育與服務學習課程設計與計畫申請：
1.課程簡介。2.既存的問題。3.學習的場域。4.外部資源連結。5.智慧科技應用。6.學習反思設計。7.教學網站與媒體設計。8.學習成果展現。