主題：教學觀摩
名稱：社會發展與自我探索
日期：2012-04-26 ( 101年4月26日 )
時間：13:20~15:10
地點：B506
主講人：師資培育中心 郎亞琴老師

內容：
說明個人與社會之關係
(一)生態系統觀：說明個人及社會間的相互影響
　　出生前之歷程：胎芽期(2 weeks)、胚胎期(2-8 weeks)、胎兒期(3 months)各階段之生理
　　構造。
(二)嬰兒之亞培格量表：檢視剛出生之嬰兒是否正常。
　　嬰幼兒動作發展順序(出生後2-36 month)：翻身、起坐、爬行、站立、行走等動作發展之時
　　間。
　　言語產生：混沌階段：發出無意義之單音進而逐漸模仿。
　　語言階段：講出單詞、兩詞，到發展語法，進而學習成人語法)
　　發展原則：可預測、有先後順序、階梯式、個別差異。
　　Erikson心理社會發展階段：嬰兒期、幼兒期、學齡前、學齡期、青少年、成年初期、成年中
　　期、成年晚期。從各生活階段延伸至心理層面的發展，以及各階段之發展要務。