主題：教師教學精進計畫
名稱：媒體素養課程教學分享
日期：2011-02-17
時間：15:20-17:10
地點：J221（外語大樓二樓）

內容：
(一)「媒體素養」作為通識課程的意義：
1.「天下雜誌」調查。2.傳播學者。3.民主台灣要靠健全媒體。
(二)課程核心理念：以三個課程核心理念─批判、民主、行動。
(三)以民主為基礎的批判：
1.收視率弊病。2.置入性行銷。3.電視名嘴。4.集體偷窺。5.刻板形象。
(四)以民主為基礎的行動：1.監督。2.近用。3.推廣。
(五)媒體素養教育的具體任務：
1.解讀媒體與社會關係。2.媒體產製技能。3.培養耳聰目明的閱聽眾。4.監督媒體的尖兵。5.播下影響他人的種子。6.閱聽眾成為媒體的救星。
(六)媒體素養教育的終極目標：
1.了解媒體在社會角色功能。2.支持公共媒體制度。3.落實媒體素養教育。