主題：教師專業成長團體
名稱：室內設計裝修專業證照與競賽的認知
日期：2012-05-30 ( 101年05月30日 )
時間：12：10-13：00
地點：H507
主講人：徐炳欽代表

內容：
1.分享主題: 要取得專業施工技術人員登記證，整理如下
¢考取建築物室內裝修工程管理+21小時培訓
¢考取建築工程管理乙級技術士+21小時培
¢考取裝潢木工乙級技術士+61小時培訓
¢考取家具木工乙級技術士+81小時培訓。
由於衛爾康餐廳大火事件，政府陸續修訂與創建各項法規，如
「消防法」、 「建築技術規則」、 「公寓大廈管理條例」…等改革。為的是將室內裝修所忽視的公共安全題 以認真嚴格的態度，告知其所要負的責任與義務，並取得法律賦予資格的證照認定 。
2. 分享主題: 室內設計裝修專業證照與競賽的經驗分享
(1)室內裝潢重要性: 國內室內設計產學界經歷了數十年的努力耕耘，如今雖然已初步見到一些成果，但此一領域之「教、考、用」體系並未緊密結合，專業教育、專業認證與專業執業之間有脫節現象，阻礙了此一領域的健全發展。
(2)學生重要性：隊員較重視設計的基礎、表現技法、設備圖說、法規、合約書之編製與管理、專案管理等。
(3) 室內設計裝修專業證照與競賽:目前只有相當專科學歷(或在校最高年級)的乙級技術士之等級可供考試，沒有丙級(高中職校)及甲級之證照考試 。對於技職體系高職生及台灣目前大學院校與研究所培養出來的專業人才之證照認定，有高學歷低認定的明顯現象存在。
(4)不斷的透過「競爭」與「合作」，以累積公司及個人的能量及動力，不斷的讓新進人員有新的機會、新的視野，藉以提升自己的技術、能力及層次，才能與競爭者一爭長短，競爭的對手不在國內，而是國外的競爭者。