主題：教師專業成長團體
名稱：產學合作案計畫之成功經驗分享(二)
日期：2012-07-18 ( 101年07月18日 )
時間：12:00~13:00
地點：H365
主講人：大葉大學電機系黃登淵教授
名稱：產學合作案計畫之成功經驗分享(二)
日期：2012-07-18 ( 101年07月18日 )
時間：12:00~13:00
地點：H365
主講人：大葉大學電機系黃登淵教授
內容：
1.“從國科會到產學合作案申請成功之經驗分享”
(1)國科會計畫案申請，與(2)產學合作案申請。
2.“國科會計畫案申請之重要性”
(1)代表學校整體的研究績效，(2)可以增加SCI期刊論文的發表，(3)可以配合個人的研究規劃，與(4)提供研究生助學金，舒緩學生在校就讀期間的經濟壓力。
3.“學校重視的研究績效”
(1)國科會計畫、產學計畫與國科會大專生研究計畫，(2)專利件數，(3)SCI期刊論文數，與(5)教師及學獲獎人次。其中第(1)及(3)項與國科會計畫案的申請息息相關。
4.“克服國科會申請的困難性”
(1)大部份的審查委員都是國立大學的教授。
(2)私校計畫案比例上均較國立大學來得少，且少很多。
(3)國科會審查的分數配置含主持人部份與計畫部份，其中主持人部份著重於歷年來SCI期刊論文的發表、執行計畫案的件數，與申請人獲獎的次數等。
5.“如何提高國科會計畫案錄取的機會”
(1)要時常拋頭露面：有機會讓審查者認識你。
(2)個人的credit隨著職稱愈高，其佔分比重也愈高。因此執行的計畫案、SCI期刊發表，與國內外獲獎記錄就成了搶分的秘訣。
(3)計畫本文的撰寫要具備創新性與前瞻性。
6.“產學計畫案可能的經費來源”
(1)產業界，(2)國科會小產學，(3)育成中心，(4)科專研發團隊，與(5)榮葉計畫等。
7.“產學計畫案的特色”
(1) 計畫書準備容易
(2) 不需煩瑣的審查過程
(3) 合約簡單
(4) 經費使用較國科會彈性許多
(5) 須定期向廠商進行進度報告
8.“產學合作案例分享”
1.“從國科會到產學合作案申請成功之經驗分享”
(1)國科會計畫案申請，與(2)產學合作案申請。
2.“國科會計畫案申請之重要性”
(1)代表學校整體的研究績效，(2)可以增加SCI期刊論文的發表，(3)可以配合個人的研究規劃，與(4)提供研究生助學金，舒緩學生在校就讀期間的經濟壓力。
3.“學校重視的研究績效”
(1)國科會計畫、產學計畫與國科會大專生研究計畫，(2)專利件數，(3)SCI期刊論文數，與(5)教師及學獲獎人次。其中第(1)及(3)項與國科會計畫案的申請息息相關。
4.“克服國科會申請的困難性”
(1)大部份的審查委員都是國立大學的教授。
(2)私校計畫案比例上均較國立大學來得少，且少很多。
(3)國科會審查的分數配置含主持人部份與計畫部份，其中主持人部份著重於歷年來SCI期刊論文的發表、執行計畫案的件數，與申請人獲獎的次數等。
5.“如何提高國科會計畫案錄取的機會”
(1)要時常拋頭露面：有機會讓審查者認識你。
(2)個人的credit隨著職稱愈高，其佔分比重也愈高。因此執行的計畫案、SCI期刊發表，與國內外獲獎記錄就成了搶分的秘訣。
(3)計畫本文的撰寫要具備創新性與前瞻性。
6.“產學計畫案可能的經費來源”
(1)產業界，(2)國科會小產學，(3)育成中心，(4)科專研發團隊，與(5)榮葉計畫等。
7.“產學計畫案的特色”
(1) 計畫書準備容易
(2) 不需煩瑣的審查過程
(3) 合約簡單
(4) 經費使用較國科會彈性許多
(5) 須定期向廠商進行進度報告
8.“產學合作案例分享”
