主題：教師專業成長團體
名稱：The Perfect Blend: Integrating Online Resources wi
日期：2012-09-26 ( 101年09月26日 )
時間：上午11：00-13：00
地點：外語學院教室J419
主講人：B5 Global PTE LTD Vital English Business

內容：
1.老師們會比較注意並且提升高、中、低階哪一類的學生呢?
(1)成績不錯的學生，高階的學生有自學的習慣，他們隨是會找老師當他們有學習上的問題，至於學習狀況還需要改進的同學會給予適時的幫助以及建議，而優先考慮成績不錯的學生是因為學生可能只是用錯方式學習或是我們能提供更適合他們的學習方法，以達到短時間內掌握學習的目的。
(2)選擇成績不盡理想的同學，讓他們了解學習的目的以及對未來對自己的期望，給予最大的幫助以及最有效的方法去學習，進而提升自我的價值與素養。
2.老師們都如何與學生溝通以及幫助學生解決問題?
(1)面對面的回答以及口頭上的溝通最能接近學生問題的核心。
(2)寫信給老師或是直接來找老師。
(3)E-mail給老師跟老師約時間或來老師的研究室。