特色成果：提昇志工服務之參與
成果內容：

執行前(97學年前)
(1)主要服務對象以校內為主，97學年平均每學期校外服務時數為970小時。
(2)辦理志願服務基礎、特殊訓練，97學年共82人參加訓練。服務績優同學僅記功嘉獎。
(3)鄰近中小學帶動服務97學年為13次。
(4)97學年成立風鈴展愛志工隊，開始有組織式的服務模式。
(5)海外志工服務自96學年開始，以個別方式投入，97學年服務時數共947小時。
執行後(98、99、100學年)
(1)提昇服務的質與量:98學年輔導學生由校內服務擴展至校外，並進行勞作教育轉型。服務時數逐年提昇由98學年11,305小時提昇至99學年16,994小時(不含新生啟發課程)，100學年更達17,239小時。
(2)100學年起實施新制「大葉大學服務學習」課程：規定公民教育服務時數須達50小時始能畢業。服務含4大類，分別為校內服務、社會服務、國際志工服務和志願服務相關研習之參與，各類皆訂有時數認列上限，以鼓勵學生參與多方面的各類型志工服務活動。
(3)本校風鈴展愛志工隊長期關懷弱勢族群、中小學課輔和弱勢族群，於99學年至今每週前往員林及田中社服機構服務，以長期服務達2年之久。自98學年起，每年皆與大葉青年志工團合辦理海外志工服務，至今已長期於泰北清萊省怕黨村培英中學服務達4年之久。100年前往海外服務已有20人次，時數達3,744小時，101暑期前往海外服務已增至23人次，時數達4,848小時。
(4)宣導教師多開設結合專業之服務學習課程，學生修習此類課程之服務時數可併入累計，可鼓勵學生修習，增加老師開課意願。98-100學年共開設91門具服務學習內涵課程。