特色成果:強化優質學習環境營造
成果內容:
執行前(97學年前)
(1)僅提供「傳統攝影棚」供學生使用。
(2)各類證照考試書籍分散圖書館各處,未有集中資源的專業證照區。
(3)校園已有電子資訊傳播系統,但未有英語傳播的資訊。
(4)無宿舍自學區。
(1)基礎教學設備改善:
教學卓越計畫於98~100學年用於改善基礎教學設備方面,共投入經費約2仟萬元,建置情形如下:
a.更新「虛擬攝影棚」設備:更新攝影棚為具有虛擬三度空間完整場景的攝影與製作設備。
b.建置專業證照練功區,增購專業證照線上影音教材255門與題庫14門,提供學生自我專業學習場域。
c.建置學生學習與職涯規劃相關網路平台:i-Course網路教學平台、e-Portfolio學習歷程檔案及MAPA性格測評系統,協助學生記錄學習歷程及職涯規劃。
d.更新教室教學設備與改善無線網路:更新4間電腦教室250台PC、70間教室投影設備、e化講桌設備及2處大型教學活動空間投影設備等。
(2)學習生活圈建置:
a.建置「沐習坊」自學中心與辦理英語會晤室活動:除針對原工學、外語、生資學院等處自學環境進行改善外,99年暑期於管院新建沐習坊自學中心,甚受學生喜愛,學生利用頻率高,對提昇學生自學風氣有顯著助益。另於沐習坊自學中心辦理英語會晤室活動,藉由與外籍教師進行不同主題對話,使學生以更輕鬆愉悅之心情學習英語