特色成果：教學精進與輔導強化
成果內容：

　　由於本校學生大多較缺乏信心和主動學習，因此為提昇學生學習動機及良好讀書風氣，積極推動：
1.推動教師教學精進計畫：每學期全校每位教師皆能參與教學知能研習達8小時以上。
2.成立學生學習社群：藉由助教與同儕力量共同學習，增進學生在基礎學科的讀書風氣與學習動機。
3.建置iCourse數位學習平台學生學習互動區，藉由線上討論，使學生學習無時間與空間限制，提高學生學習興趣，產生效益佳。
4.學習歷程及多元學習評量：各課程之教學強調學習過程，鼓勵教師使用不同教學或評量方式，同時透過寫筆記(大葉鴻爪)、寫報告、找資料、互動式討論等，並在期末舉行學習成果發表、競賽、獎勵…等多元評量方式以因材施教，提昇學生主動學習的風氣。
5.建立學習弱勢學生輔導機制，點名預警，期中成績預警等，實施之後學生到課率及學習成效均有顯著提昇。