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新生學習啟發課程
執行前(97學年前)
為使大一新生於大學生活開始前，能充份了解未來大學基礎課程所需的基本概念與相關知識，降低日後學習障礙，自97學年開辦為期一週的學習啟發營，共274人參加。
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教師專業成長團體
執行前(97學年前) 計畫執行前無教師專業成長團體相關機制。
執行後(98、99、100學年)
(1)98-99學年度成立40個教師專業成長團體，如：基礎學科、服務學習、衛生保...
 
師徒導師OGPS全方位輔導機制
　　教學卓越計畫依創校之「師徒制」理念，建立「師徒導師全方位關懷與輔導機制」，不僅設置「師徒導師輔導時間」，更為大一新生專屬設置每個月2小時「師徒導師輔導時間」，強化對新生輔導。師...
 
教學精進與輔導強化
　　由於本校學生大多較缺乏信心和主動學習，因此為提昇學生學習動機及良好讀書風氣，積極推動：
1.推動教師教學精進計畫：每學期全校每位教師皆能參與教學知能研習達8小時以上。
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影音專區成果

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