首頁成果專區>執行成效回顧
 
執行前(97學年前)
為使大一新生於大學生活開始前,能充份了解未來大學基礎課程所需的基本概念與相關知識,降低日後學習障礙,自97學年開辦為期一週的學習啟發營,共274人參加。
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執行前(97學年前) 計畫執行前無教師專業成長團體相關機制。
執行後(98、99、100學年)
(1)98-99學年度成立40個教師專業成長團體,如:基礎學科、服務學習、衛生保...
 
  教學卓越計畫依創校之「師徒制」理念,建立「師徒導師全方位關懷與輔導機制」,不僅設置「師徒導師輔導時間」,更為大一新生專屬設置每個月2小時「師徒導師輔導時間」,強化對新生輔導。師...
 
  由於本校學生大多較缺乏信心和主動學習,因此為提昇學生學習動機及良好讀書風氣,積極推動:
1.推動教師教學精進計畫:每學期全校每位教師皆能參與教學知能研習達8小時以上。
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影音專區成果

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